
Taller: “La sexualidad adolescente del siglo XXI”
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT)
Sábados 13, 20 y 27 de abril
10:00 am 12:00 pm
Taller: “La sexualidad adolescente del siglo XX”
Imparte: |
Dra. Gabriela Soulé |
Lugar: |
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT) |
Ubicación: |
Luis Moya 12, Centro, Cuauhtémoc. Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda. |
Fecha: |
Sábados 13, 20 y 27 de abril 2013 |
Hora: |
10:00 am 12:00 pm |
Precio: |
Actividad gratuita |
Requisitos: |
Ejemplo: Juan Romero Balcázar –Cultura_EAD- elige el taller de tu preferencia y pulsa la tecla “inscríbete”
|
Validación: |
4 horas con el envío de tu folio escaneado o tu crónica al correo cultura.ead@educaciondf.net |
Objetivo: La sexualidad siempre ha representado un tema tabú para los seres humanos, más aún cuando se trata de educar a sus hijos y alumnos. La salud sexual de los niños y los adolescentes es una base fundamental para el desarrollo psico-emocional del individuo. A través de este taller los participantes podrán vivir experiencias que los lleven a la reflexión y análisis de su propia sexualidad como eje y modelo del proceso de consolidación de una sexualidad sana y libre en los niños y adolescentes que les rodean.
Vinculado con:
Narración y Exposición
Poblamiento migraciones y multiculturalismo
Estado ciudadanía y democracia
Capitalismo y mundialización económica
Problemas Filosóficos
Apreciación estética
Leo, analizo, comento y uso Internet
Mi entorno social y cultural
Argumento, dialogo y decido

Taller: “¡Niños en escena!: Los derechos de los niños”
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT)
Sábados 13, 20 y 27 de abril
12:00 a 2:00 pm
Taller: “¡Niños en escena!: Los derechos de los niños”
Imparte: |
Isabel Toledo |
Lugar: |
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT) |
Ubicación: |
Luis Moya 12, Centro, Cuauhtémoc. Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda. |
Fecha: |
Sábados 13, 20 y 27 de abril 2013 |
Hora: |
12:00 a 2:00 pm |
Precio: |
Actividad gratuita |
Requisitos: |
Ejemplo: Juan Romero Balcázar –Cultura_EAD- elige el taller de tu preferencia y pulsa la tecla “inscríbete”
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Validación: |
4 horas con el envío de tu folio escaneado o tu crónica al correo cultura.ead@educaciondf.net |
Objetivo: A través de distintos ejercicios teatrales, los niños podrán asimilar conceptos relacionados con la memoria y la tolerancia. A partir del juego escénico mejorarán sus herramientas de comunicación, de convivencia, trabajo en equipo y encontrarán un espacio donde podrán expresar sus preocupaciones con libertad, responsabilidad y respeto.
Vinculado con:
Narración y Exposición
Poblamiento migraciones y multiculturalismo
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Capitalismo y mundialización económica
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Apreciación estética
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Argumento, dialogo y decido

Taller: “La nobleza del centro de México”
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT)
Sábados 13, 20 y 27 de abril
12:30 a 2:30 pm
Taller: “La nobleza del centro de México”
Imparte: |
María Castañeda de la Paz |
Lugar: |
Museo Memoria y Tolerancia (MMyT) |
Ubicación: |
Luis Moya 12, Centro, Cuauhtémoc. Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda. |
Fecha: |
Sábados 13, 20 y 27 de abril 2013 |
Hora: |
12:30 a 2:30 pm |
Precio: |
Actividad gratuita |
Requisitos: |
Ejemplo: Juan Romero Balcázar –Cultura_EAD- elige el taller de tu preferencia y pulsa la tecla “inscríbete”
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Validación: |
4 horas con el envío de tu folio escaneado o tu crónica al correo cultura.ead@educaciondf.net |
Objetivo: Adentramos en el periodo histórico de la Colonia, el panorama en torno a los gobernantes tenochcas se torna difuso. En líneas muy generales puede decirse que tras la Conquista, y salvo un breve periodo de tiempo en el que gobernaron en Tenochtitlan algunos señores sin derecho a los puestos más altos del poder, la nobleza legítima recuperó su posición y volvió a ejercer su derecho a gobernar. Lo hizo hasta 1565, cuando varias autoridades indígenas acusaron a don Pedro Dionisio de incesto. A partir de entonces hubo un vacío de poder, después del cual vinieron gentes de otros pueblos a gobernar.
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Narración y Exposición
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Leo, analizo, comento y uso Internet
Mi entorno social y cultural
Argumento, dialogo y decido

Cine: “Bailando en la Obscuridad (Dancer in the dark)”
Museo memoria y tolerancia (MMyT)
Sábado 13 de abril
3:30 pm
Cine:“Bailando en la Obscuridad (Dancer in the dark)”
Lars Von Trier / Suecia.2000 / 140 minutos
Lugar: |
Museo memoria y tolerancia (MMyT) |
Ubicación: |
Luis Moya 12, Centro, Cuauhtémoc. Frente al Hemiciclo a Juárez en la Alameda |
Fecha: |
Sábado 13 de abril 2013 |
Hora: |
3:30 pm |
Precio: |
Actividad gratuita |
Requisitos: |
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Validación: |
4 horas con el envío de tu folio escaneado o tu crónica al correo: cultura.ead@educaciondf.net |
Sinopsis: Selma, inmigrante checa y madre soltera, trabaja en la fábrica de un pueblo de los Estados Unidos. La única vía de escape a tan rutinaria vida es su pasión por la música, especialmente por las canciones y los números de baile de los musicales clásicos de Hollywood. Selma esconde un triste secreto: está perdiendo la vista, pero lo peor es que su hijo también se quedará ciego, si ella no consigue, a tiempo, el dinero suficiente para que se opere. Tercera película de la trilogía "Corazón dorado" de Lars Von Trier
Vinculado con:
Narración y Exposición
Poblamiento migraciones y multiculturalismo
Estado ciudadanía y democracia
Capitalismo y mundialización económica
Problemas Filosóficos
Apreciación estética
Leo, analizo, comento y uso Internet
Mi entorno social y cultural
Argumento, dialogo y decido

Concierto: “Taapa Grove -Festival de Jazz y más Jazz-”
Museo de Arte de la SHCP (SHyCP) –Antiguo Palacio del Arzobispado-
Sábado 13 de abril
6:00 pm
Concierto: “Taapa Grove -Festival de Jazz y más Jazz-”
Lugar: |
Museo de Arte de la SHCP (SHyCP) –Antiguo Palacio del Arzobispado- |
Ubicación: |
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Fecha: |
Sábado 13 de abril 2013 |
Hora: |
6:00 pm |
Precio: |
Actividad gratuita |
Requisitos: |
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Validación |
4 horas con el envío de tu folio escaneado o tu crónica al correo: cultura.ead@educaciondf.net |
Sinopsis: En este Festival de Jazz, se renueva el concepto para dar oportunidad a grupos talentosos que fueron seleccionados de la convocatoria publicada por la DGPCAP, impulsando así a grupos mexicanos en la escena del jazz.
Vinculado con:
Narración y Exposición
Poblamiento migraciones y multiculturalismo
Estado ciudadanía y democracia
Capitalismo y mundialización económica
Problemas Filosóficos
Apreciación estética
Leo, analizo, comento y uso Internet
Mi entorno social y cultural
Argumento, dialogo y decido


